Πέμπτη 6 Φεβρουαρίου 2014

Έκθεση Α Λυκείου:Διάλογος ( λεξιλογικές ασκήσεις)

ΛΕΞΙΛΟΓΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ:ΕΝΟΤΗΤΑ ΔΙΑΛΟΓΟΣ
1) ΣΩΣΤΟ –ΛΑΘΟΣ
α) Πιστεύω ότι δε θα αποκαλύψει τίποτε. Είναι πολύ λακωνικός.
β) Πάντα κατορθώνει και μας αποστομώνει.. Είναι ετοιμόλογος.
γ)Αυτός ο νεαρός είναι αυθάδης. Διαρκώς λέει μαγάλα λόγια.
δ) Γίνεται τόσο πειστικός με τα επιχειρήματά του, ώστε πάντοτε συμφωνούσε με τη γνώμη του.
ε) Πόσο εχέμυθος ήταν ο παππούς! Μιλούσε τόσο όμορφα που μας γοήτευε.

2) Συμπλήρωση κενών με τις λέξεις :συνέδριο, συνεδρίαση, συνέλευση, συμβούλιο, σύσκεψη, συνδιάσκεψη, συνομιλία, συζήτηση.
·         Η νέα οικονομική πολιτική της Ε. Ένωσης θα συζητηθεί σε………………………… κορυφής στις Βρυξέλλες.
·         Το 15 μελές μαθητικό……………………………. σε έκτακτη…………………………του αποφάσισε τη συμμετοχή του σχολείου σε εκδηλώσεις του Δήμου.
·         Στο ετήσιο………………………………….. της Καρδιολογικής Εταιρείας επισημάνθηκαν οι βλαβερές συνέπειες του καπνίσματος στην καρδιά.
·         Η γενική ……………………………….των εργαζομένων αναβλήθηκε γιατί δεν είχε απαρτία.
·         Ο υπουργός προσκάλεσε σε ………………………………………………….τους αρμόδιους  φορείς, προκειμένου να ληφθούν μέτρα για την αντιμετώπιση των συνέπειών μιας νέας ενδεχόμενης πλημμύρας.

3) Πολλαπλής επιλογής
Α) κοινοτοπία: 1) ένωση κατοίκων μιας περιοχής 2) γνωστοποίηση μιας είδησης στο κοινό ενός τόπου. 3) έντονο ενδιαφέρον του κοινού για τον τόπο του 4) συνηθισμένος λόγος
Β) αμετροέπεια:1) υπερβολική φιλοδοξία 2) προβληματική έκφραση 3) πολυλογία 4) λόγος με μέτρο
Γ) δημοκοπία:1) κουραστική ομιλία 2) προσπάθεια προσεταιρισμού του λαού με απατηλές υποσχέσεις 3) στατιστική μέτρηση του πληθυσμού μιας χώρας 4) δημόσια αγορά ή πώληση ενὀς προϊόντος
Δ) αθυρόστομος:1) γλυκομίλητος 2) βωμολόχος 3) λιγόλογος 4) σιωπηλός

4) Αντιστοίχιση
                    Α                                                             Β
1. άναυδος                                             α. υπονοούμενο
2. κοινότοπος                                        β. πολυλογάς
3. υπαινιγμός                                        γ. άφωνος
4. ευφραδής                                         δ. τετριμμένος
5. αμετροεπής                                     ε. γλαφυρός

5) Να αντικαταστήσετε τις υπογραμμισμένες λέξεις με άλλες ισοδύναμες που θα χρησιμοποιούσε κάποιος στο λόγο του, προκειμένου να εντυπωσιάσει.
-- Εκφράζεται με τόση άνεση…………………………….. που η διήγησή του σε συναρπάζει.
--Ο οδηγός του λεωφορείου έμεινε άφωνος, …………………………μπροστά στην αναίδεια του επιβάτη.
-- Μπορείς να βασιστείς στο λόγο αυτού του ανθρώπου που διαστρεβλώνει την αλήθεια …………………………………………..όπως τον συμφέρει;
-- Ποτέ δεν εκφράζει φανερά τη γνώμη του στους συνομιλητές του. Πάντοτε μιλάει με υπονοούμενα………………………

6) Να αντικαταστήσετε τις υπογραμμισμένες λέξεις με άλλες ισοδύναμες που θα χρησιμοποιούσε κάποιος στο λόγο του , αν ήθελε να μιλήσει πιο απλά και σε οικείο ύφος.
Η συζήτηση που παρακολούθησα στην τηλεόραση ήταν αποτυχημένη. Αρχικά, οι συνομιλητές διατύπωναν τις απόψεις τους με αργό ρυθμό, συχνά λεξιθηρώντας…………………………….. , για να εντυπωσιάσουν τους θεατές. Ο λόγος των περισσοτέρων ήταν σχοινοτενής……………………………….. και κκουραστικός, γεμάρος κοινοτοπίες………………………. και ταυτολογίες  ……………………………… Στη συνέχεια δε δίστασαν ορισμένοι να αρχίσουν τους υπαινιγμούς…………………… εναντίον των συνομιλητών τους, πράγμα που βοήθησε σε έντονους διαξιφισμούς………………….., ευτυχώς λεκτικούς, μεταξύ τους. Τέλος, ο πιο αθυρόστομος……………………………. Προσκεκλημένος με την παρέμβασή του όξυνε  τόσο πολύ τα πράγματα, ώστε η συζήτηση διεκόπη, πριν ολοκληρωθεί. Ήταν, πραγματικά, απογοητευτικό να διαπιστώνεις ότι, ενώ το θέμα ήταν τόσο ενδιαφέρον, οι συνομιλητές αναφέρθηκαν ακροθιγώς…………………………………….. στην ουσία του και τον περισσότερο χρόνο είτε δημοκοπούσαν………………………………. είτε  διαπληκτίζονταν………………………


7) Ενώστε την κάθε λέξη με τη σημασία της
ταυτολογία
Έκθεση πεπραγμένων, απόδοση λογαριασμού
λογοκλόπος
Ακριβολόγος
υπόλογος
Αυτός που παρουσιάζει τα λεγόμενα του άλλου σαν δικά του
ετυμολογία
Επανάληψη του ίδιου νομίσματος με άλλα λόγια
λεπτολόγος
Αυτός που οφείλει να δώσει λόγο για τις πράξεις του.
Λογοδοσία
Συντομία στο λόγο, λακωνικότητα
βραχυλογία
Η εξήγηση της προέλευσης μιας λέξης.

 8) Να ενώσετε τις λέξεις με τις αντίθετές τους.
              Α                                                                                 Β
α) εχέμυθος                                                                    1) ολιγόλογος
β) αντιλογία                                                                    2) συνοπτικός
γ) φλύαρος                                                                      3) συναίνεση
δ) απεραντολογία                                                          4) ακριτόμυθος
ε) διεξοδικός                                                                   5) βραχυλογία

9) Συμπλήρωση κενών με τις λέξεις ( άγονος, εποικοδομητικός, διεξοδικός, υποκειμενικός, πρωταρχικός, ατέρμονος, δημαγωγός, αθυρόστομος, ετοιμολόγος, αποσαφήνιση) Δύο  περισσεύουν.
--Το ήθος των συνομιλητών αποτελεί……………………………προϋπόθεση επιτυχίας διεξαγωγής ενός διαλόγου.
--Οι…………………………………αναφορές και αναλύσεις ενός συνομιλητή παρακωλύουν τη λειτουργία του διαλόγου και εκνευρίζουν το συνομιλητή.
--Η εγωπάθεια  και ο φανατισμός στην παρουσία των απόψεων ενός συνομιλητή οδηγούν σε ……………………………. αντιπαράθεση και δυσχεραίνουν την επικοινωνία.
-- Όταν επιτυγχάνεται η επικοινωνία και η γόνιμη ανταλλαγή απόψεων τότε έχουμε έναν ……………………… διάλογο
-- Η ………………………… παρουσίαση των απόψεων του βοηθούσε στην κατανόηση.
--Ο λόγος του είχε κούφιες διακηρύξεις και κοινότοπες αναφορές για το λαό. Όλοι κατάλαβαν πως ήταν ένας ……………..
-- Δεν ανεχόταν κανείς να μιλήσει μαζί του γιατί έχανε τον έλεγχο, εκνευριζόταν και καθώς ήταν ……………………….., έβριζε αδικαιολόγητα αυτόν που είχε διαφορετική γνώμη από τη δική του.
-- Οι υπαινιγμοί και οι ασάφειες του λόγου του επέβαλλαν την ……………………………. , ώστε να μπορεί να κατανοηθεί η άποψη του από τους συνομιλητές.
10) Επιλέξτε τη σωστή σημασία
α) αδολεσχία :1) άδολη προσπάθεια προσεταιρισμού κάποιου
                           2) άσκοπη πολυλογία
                           3) υπερβολικά ειρωνική ομιλία
β) βερμπαλισμός :1) μεγαλοστομία
                                 2) χρήση ξενικών εκφράσεων στο λόγο
                                  3) υπεροψία , εγωισμός
γ) αθιβολή:1) αντιλογία
                     2) ακυριολεξία
                     3) αυθάδεια
11) Να σχηματίσετε έναν επαγωγικό συλλογισμό που να καταλήγει στο συμπέρασμα: « Ο διάλογος αποτελεί σημαντική προϋπόθεση για την ειρηνική επίλυση των προβλημάτων»

12) « Ο διάλογος είναι για τη δημοκρατία ό,τι το οξυγόνο για τον ανθρώπινο οργανισμό» . Χρησιμοποιώντας τη φράση αυτή ως θεματική πρόταση , να αναπτύξετε μία παράγραφο με τη μέθοδο της αναλογίας. ( βλ σχολ βιβλ σελ 200 « ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΤΟΥ ΛΟΓΟΥ»)